مقاله‌ها و نوشته‌های کودکان با نیازهای ویژه

نویسنده: احمد آملی
یکشنبه, ۳۱ شهریور
نویسنده: غلامعلی افروز آموزش و پرورش استثنائی به تربیت کودکان استثنائی از قبیل کودکان تیزهوش، عقب مانده ذهنی، نابینا، ناشنوا، ناسازگار و معلول جسمی می‌پردازد، آموزش استثنائی یک نظام آموزش بالینی است…
یکشنبه, ۲۷ مرداد
نویسنده: غلامرضا خوئی نژاد            علی رضا رجائی             محمد کبودانی چکیده: در پژوهش حاضر به منظور مطالعه آموزش راهبردهای فراشناختی بر میزان یادآوری دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر برنامه…
سه شنبه, ۱۵ مرداد
تصور کنید که فهرست خرید خود را در دست دارید و کودکتان را در چرخ خرید نشانده اید و به فروشگاه رفته اید. در آنجا نگاهی به یادداشت خود می اندازید تا ببینید به چه چیزهایی نیاز دارید و سپس به راهنماهای…
یکشنبه, ۲۹ اردیبهشت
کودکان نابینا یا کم‌بینا به سبب وضعیت ویژه ی خود، دیرتر و دشوارتر از کودکان سالم با اسباب‌بازی‌ها بازی می‌کنند. بنابراین، بردباری و حوصله‌ والدین و مربیان، در آشنا کردن کودکان نابینا با وسایل بازی…
یکشنبه, ۲۹ اردیبهشت
کودکان توانایی های متفاوتی از هم دارند. هریک در موضوعی و مهارتی تواناترند و بهتر می آموزند، اما هیچ کودکی بدون توانایی نیست. کودکان با نیازهای ویژه هم از این قانون بیرون نیستند. بسیاری از این کودکان…
یکشنبه, ۲۹ اردیبهشت
نتقال ماجراهای داستان به شکل  ملموس به  کودکان دارای ضعف بینایی به نظر شما برای یک کودک دارای ضعف بینایی، کدام یک از این تصویرها می تواند نماد ملموس تری از یک درخت باشد؟ طرح خطی یک درخت به شکل…
یکشنبه, ۲۹ اردیبهشت
کودکان کم بینا در مراکز آموزشی از دیدگاه آموزشی و اجتماعی با چالش های بزرگی رو به رو هستند و تلاش آن ها برای گذراندن دوره های آموزشی در کلاس های فراگیر، بیشتر وقت ها به اندازه ای زیاد است که نمی…
سه شنبه, ۲۴ اردیبهشت
برای زوج های جوان داشتن فرزند ناشنوا به ویژه نخستین فرزند می تواند بسیار مشکل ساز باشد. اما در عین حال پرورش چنین فرزندی می تواند بسیار لذت بخش، شادی آور و هیجان انگیز نیز باشد. گرچه باید بر هیجانات…
سه شنبه, ۲۴ اردیبهشت
در سال های اخیر مقالات بسیاری در زمینه ی فشار روانی والدین کودکان ناشنوا، تعاملات، حمایت های اجتماعی و روابط آنان با فرزند خود نوشته شده است (راس و همکاران ۲۰۰۴). اما به ویژه در مورد پرورش درست…
سه شنبه, ۲۴ اردیبهشت
اسباب بازی‌ها یكی از عوامل مهم و تاثیر‌گذار بر شخصیت کودکان و نوجوانان هستند كه بر رفتار، میزان اعتماد به نفس، آموزش، فرهنگ، رشد ذهنی و عاطفی، آرمان‌های اجتماعی و حتی رژیم غذایی آنان می‌توانند اثری…
سه شنبه, ۲۴ اردیبهشت
کودکان دارای نیازهای ویژه، توانایی های متفاوتی دارند. بیشتر آن‌ها نمی‌توانند در بازیهای رقابتی درست عمل کنند، چون ممكن است برای شرکت در این بازیها مهارتهایی لازم باشد که آنها ندارند. به این ترتیب،…
سه شنبه, ۲۴ اردیبهشت
همه کودکان عزیز هستند و همه آنان سرمایه های جامعه کنونی ما می باشند. باید کودکان را پرورش داد و باید آنان را آماده زندگی نمود تا ساختن جامعه خویش را شروع نمایند. در میان کودکان، بعضی از آنان از جمله…
یکشنبه, ۲۲ اردیبهشت